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經驗萃取工作坊

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經驗萃取工作坊
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經驗萃取工作坊課程培訓,幫助學員采用信息建模方法對自己的經驗進行建模,讓你的經驗高大上,將自己的經歷編寫成案例,并應用在課程中,讓課程從此接地氣,基于自己的經驗設計實用的工具,讓學員贊你的課程落地,掌握經驗萃取的流程,運用四化模型和萃取工具提煉自己的優勢經驗。
個人經驗萃取經驗萃取

經驗萃取工作坊課程特色與背景

  為何參加
  骨干人才走了,經驗也帶走了,如何能把人才的經驗留住?
  企業處于快速發展階段,大量業務需要復制人才,如何實現經驗遷移?
  一個項目成功結束了,如何把好的經驗保留下來,從中提煉出有價值的方法論和工具,實現組織智慧的傳承?
  某個區域公司是公司的業績標桿,能否把標桿的經驗保存下來,推廣給各個公司,實現公司整體能力的提升?
  本課程將幫助學員找到關鍵業務場景、盤點成功故事,從故事中反思成功經驗
  課程收益
  一套經驗萃取
相關內容導讀“經驗萃取”
賦能于人-TTT內訓師課程開發設計與授課技能提升  深圳 2019/11/14(2天)

賦能于人-TTT內訓師課程開發設計與授課技能提升課程,旨在幫助學員掌握培訓的原則和企業內訓師定位;有效應用課程設計與開發四大流程,快速開發或升級符合企業實踐要求的標準課程;運用經驗萃取的方法,萃取提煉隱性經驗,使隱性經驗顯性化,顯性經驗規范化;應用多種授課演繹手法,使學員愿意聽、聽得懂、記得住、做得到、有效果;學習如何靈活運用各種培訓手法,掌控培訓課堂。

BEST高能經驗萃取--將組織經驗轉化為培訓成果  杭州 2019/11/22(2天)

BEST高能經驗萃取--將組織經驗轉化為培訓成果培訓,旨在使學員能夠在日常的工作指導中,使他人更好的理解并記憶自己的想要表達方法和經驗,能夠運用組織經驗萃取的方法,完成崗位關鍵任務的經驗萃取,并形成顯性化成果包,能夠形成嚴謹的思維習慣,在面臨任務和問題時從多個側面清晰而全面的進行思考。

工作方法論和工具
  個人將可以收獲:從其他的業務骨干、專家身上學習到寶貴的經驗
  一種從自己或他人經驗中學習的方法和工具
  系統、條理性地總結自己的經驗,更好地指導下屬工作,帶好團隊。

課程大綱

第一模塊認識經驗萃取
為什么有經驗的人經常說不出來?
經驗萃取對個人、企業的價值
經驗萃取的整體流程圖
本次工作坊的預期產出
第二模塊場景化梳理——聚焦關鍵場景
頭腦風暴:梳理工作流程
聚焦關鍵場景的三個維度
討論確定關鍵場景
選取自己的經驗萃取場景
第三模塊故事化盤點——回憶經典故事
回憶成就事件
經驗提取的最佳方式——講故事
使用SCORE法則講一個好故事
故事會:我們都是有故事的人
典型案例:那些讓我最有成就感的故事
第四模塊結構化提煉——提升理論高度,強化表達邏輯
專家和普通人的差別——結構化的思維方式
流程步驟萃取
關鍵活動識別
工作里程碑設定
具體工作任務分析
產出:XX業務流程圖、關鍵工作任務分析表
研討:業務疑難問題識別與應對策略
第五模塊工具化輸出——讓經驗更容易被學習和復制
工具的價值,經驗復制的重要媒介
如何從經驗中提煉出有用的工具?
業務支持工具開發:清單、表單、模板、話術、口訣、范例、短視頻等
練習:給自己的經驗設計一套工具包
展示:基于工作任務的輔助工具包展示
第六模塊萃取成果的認知加工
經驗怎樣更容易被人記憶?——組塊和圖示
對信息組塊的四種方法
練習:對知識進行精加工,使知識容易被記憶
用圖表呈現知識點的邏輯關系
練習:用一張圖示呈現關鍵知識點的邏輯關系
第七模塊萃取成果展示與點評
專家展示經驗萃取成果(圖示、步驟、難點、案例、工具)
互相點評質詢,完善經驗萃取成果
第八模塊總結&行動計劃
總結:萃取的心得體會
延伸:怎樣將萃取應用到日常工作中?
學習總結&行動計劃

課程主講

羅依芬
?講師背景:
英國IPMA國際職業認證資深培訓師、項目輔導老師
中國人民大學繼續教育學院企業微課開發認證導師
曾受教于加拿大毅偉(Ivey)商學院案例教學法
獲得芬蘭Grape People教學引導技術結業認證
獲得美國4C學習體驗設計結業認證
千聊學院簽約合作名師
2017年5月經驗萃取特刊撰稿人
中國注冊會計師(CICPA)
曾任國內知名財務培訓公司產品總監 
擅長經驗萃取、課程開發與設計,案例開發/案例教學、培訓方案策劃等
    對實戰型的課程開發有獨到見解,通過案例開發與腦友好型教學法、引導技術的聯合應用,極大提升培訓實戰效果,深受講師及學員好評。曾幫助數百位講師提取個人經驗,開發出上千門精彩實戰的課程。
備  注
課程費用:5800元/人

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經驗萃取工作坊
課程編號:283265 
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